據教育部性別教育相關課綱擬定本課程標準,以增進學生「性別的自我了解」、「性別的人我關係」、「性別的自我突破」等三項基本能力。課程目標包括下面六項:
1.瞭解性別角色發展的多樣化與差異性
2.瞭解自己的成長與發展,並突破性別的限制
3.表現積極自我觀念,追求個人的興趣,並發展長處
4.消除性別歧視與偏見,尊重社會多元化現象
5.主動尋求社會資源及支援系統,建構性別平等之社會
6.建構不同性別和諧、尊重、平等的互動模式