課程資訊

包括腦性麻痺、唐氏症、發展遲緩或障礙、智能不足、自閉症、腦病變或遺傳疾病、早產、注意力不足過動症、情緒障礙、感覺統合功能障礙、學習障礙等患者。透過各種方式的評估，先找出孩子的缺失，然後藉由遊戲及活動的方式，使孩子能主動參與治療過程，進而達到功能上的進步。治療的重點在於以心理學與發展學為基礎，來決解兒童所面臨的問題。