數學II授課綱摘要說明
壹 學期時數與進度分配
本學期共18週，除第9週期中考與第18週期末考外，堂課共16週，授課進度依序分配為第一至八週:7-1一元二次不等式、7-2 二元一次不等式的圖形、8-1指數與指數函數、8-2對數與對數函數等節；第九週期中考、第十週至第十七週：9-1 乘法原理與加法原理(融合教學單元：基礎集合)、9-2排列(融合教學單元：機率的產生) 、9-3組合(融合教學單元：機率的產生) 等節及第十八週期末考，合計32小時授課課程，4小時學校階段測驗。
貳 授課方式
依據上課教材「數學II」實施授課，
一、老師授課
老師依據課本範圍，以製作簡報講解和黑板解算等輔助。
二、練習題及節末習題
各章節末習題於該章節課程結束完成撰寫，練習題及節末習題簡報將提供同學自行練習運算。
叁 評分
一、期中及期末考考試佔學期各30％，完成兩階段考試者，成績核算獲得學期60％分數。
二、平時成績佔學期40％，依據每次上課點名到課列計，學期末核算成績為24分(約60×40％)，未能達成者登記學期末核算一次扣一分。課堂上參與討論補充者及節末習題，習題評定良好者，當週平時成績的滿分(為加當週一分)，16週最多總共可獲16分。
肆 老師評述
課前務必完成當週進度範圍練習。嚴禁不專心習慣∶玩手機、睡覺，會降低普及學習分享的效果。所以這學期，需要從上課紀律強化，以輔助分工知識整理，與落實研究課題促進學習的成效。