（一）聯繫生命與閱讀、探索自我的生命歷程，覺察與他者、社會及世界的關係，關懷社會人群。（二）透過閱讀的理解，對自我的省視、對他人的關照，進行生命經驗及故事的書寫，提升語文寫作及表達能力。（三）藉由一系列經典閱讀，生命典範的追尋與建立，激發創意思維，積極創造自我生命的意義及價值。
- 教師: 高瑞惠 P02440
（一）聯繫生命與閱讀、探索自我的生命歷程，覺察與他者、社會及世界的關係，關懷社會人群。（二）透過閱讀的理解，對自我的省視、對他人的關照，進行生命經驗及故事的書寫，提升語文寫作及表達能力。（三）藉由一系列經典閱讀，生命典範的追尋與建立，激發創意思維，積極創造自我生命的意義及價值。